La información en la red

  Existe una amplia variedad de sitios webs con fines educativos como por ejemplo http://www.aulablog.com/, http://www.bibliotecaescolardigital.es/, https://www.educ.ar. Me detendré en este último para describir su análisis.

 Esta página cumple con los criterios para evaluar la información del texto  “Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela : trazos, claves y oportunidades para su integración pedagógica”.

 Análisis de los criterios:

Ø  Fuentes: es un sitio web del Gobierno argentino, del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación. Proporciona una dirección de contacto: Educ.ar S.E. - Av. Comodoro Rivadavia 1151 - C.A.B.A. CP (1429) - Tel / Fax: 54-11-4704-4000 (rot.) – Argentina. Además permite enviar un mail a  través de un formulario de contacto o directamente al mail: info@educ.com.ar

Ø  Cuándo: la información es actual y se actualiza continuamente.

Ø  Por qué: posee una solapa que dice “Institucional”en donde, entre otras cosas, especifica los objetivos: “Los objetivos de educ.ar se enmarcan en la propuesta del Plan Nacional Integral de Educación Digital (PLANIED), orientado a favorecer la innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión socioeducativa.” A su vez institucional se divide en Acerca de, Accesibilidad, Información para proveedores, Condiciones de uso.

Ø  Para qué: es un sitio que aporta contenidos relacionados con las diversas áreas del conocimiento, con el propósito de promover la enseñanza y el aprendizaje de calidad como así también “apunta a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar los modos de enseñar y de aprender de los docentes y los estudiantes de todos los niveles y modalidades, y proveer recursos digitales seleccionados y especializados para docentes, directivos, alumnos y familias.” (Acerca de Educ.ar S.E).

Ø  Cómo: en los artículos publicados se mencionan las fuentes y se provee enlaces. Además, cuenta con un destacado diseño de navegación.

Ø  Quien lo recomendó y como se llega al sitio: en las escuelas es común que un docente le recomiende el link a otroy también, al ser del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación,  ofrece una mayor credibilidad que cualquier otro sitio web.

 La página resulta de gran utilidad para los docentes de las distintas áreas ya que provee recursos para cada nivel (Inicial, primaria y media) como videos, audiosy recursos interactivos innovadores para usar con los alumnos en el aula. Además, tiene un área de “Formación” donde los maestros pueden encontrar información sobre capacitaciones como talleres y cursos. Por último, la sección “Noticias” brinda una amplia variedad de artículos novedosos y de interés para el docente.

Por otro lado, considero que es fundamental tener en cuenta, como afirman los autores de estos textos, que hoy en día Internet está funcionando como una gran biblioteca, la cual no solo tiene una sobreabundancia de información (ilimitada), sino que también el acceso a la misma está disponible en todo momento y lugar. Habrá que saber distinguir entre lo útil, lo creíble, lo importante... y como docentes será necesario que incentivemos la "hiperlectura", concepto desarrollado por Nicolas Burbules y Thomas Callister. Incentivar a nuestros alumnos a que puedan construir una capacidad crítica para leer la información en forma selectiva, aunque esto requiera de mayor tiempo.

No solo será necesario incentivar eso en nuestros alumnos, sino también, entre otras muchas cosas, poder supervisar / verificar que el contenido que se presenta sea adecuado en nivel de complejidad al destinatario al que se dirige.

Bibliografía:
- Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela : trazos, claves y oportunidades para su integración pedagógica.
- http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=221831
- https://www.educ.ar/